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En este campo tenemos poca experiencia, y nos gustaría compartir la opinión que nos transmiten algunos compañeros, socios que están cursando o terminando algún Máster.

 

MÁSTER OFICIAL UNIVERSITARIO EN BIOÉTICA UNIVERSIDAD SAN ANTONIO DE MURCIA

¿Por qué un Máster? ¿Por qué en Bioética?


Durante los años de formación universitaria pregrado, el Técnico en Radiología descubre nuevas áreas de conocimiento; la investigación y la bioética son algunas de estas disciplinas que nos completan como profesionales. Nos ofrecen una visión diferente del trabajo diario y nos ayudan a participar de forma activa en la vida y desarrollo de nuestro servicio y del hospital.

El resto de asignaturas, tan necesarias todas ellas, nos forman científica y tecnológicamente, pero la Bioética nos aporta herramientas para afrontar el trabajo con el paciente desde una visión humanizadora. Todo esto lo vamos descubriendo a medida que nos adentramos en el mundo de la ética médica y la bioética. No en vano, esta asignatura forma parte de la formación del técnico en muchos de los países del mundo. La puerta que se abre al enfrentarse a esta disciplina, anima a continuar con su estudio.

Una vez finalizada la formación de grado, comienza una aventura académica nueva. Cursar un Máster es incorporarse al mundo de la especialización. En el caso de la Bioética podemos encontrarlo en diferentes universidades con planes formativos distintos pero casi todos ellos con una duración de 60 ECTS, distribuidos en asignaturas y proyecto final. Las materias en nuestro caso han sido: Bases Antropológicas, Fundamentos éticos, Epistemología de la bioética, sexualidad, educación afectiva, dilemas bioéticos sobre el inicio de la vida, Legislación sobre el embrión humano, enfermedad y final de la vida, cuidados del sufrimiento y paliativos, bioética de la investigación básica y de la investigación clínica, política, comunicación y gestión de recursos en bioética, desarrollo sostenible y ecobioética, tecnoética y mejoramiento humano. A todo esto le sumamos los créditos correspondientes al proyecto de investigación.

Existe la posibilidad de elegir asignaturas optativas para hacer una especialidad dentro de una disciplina tan extensa como la bioética.

Un duro año de estudio y un proyecto final (Tesina) donde era necesario poner de manifiesto la importancia del Técnico como profesional proactivo dentro del hospital y la necesidad de incorporar este campo al plan de estudios en España.

Una vez finalizado el Máster y echando la vista atrás, la experiencia ha sido regeneradora. Hemos compartido el estudio con abogados, médicos, enfermeros, maestros, sacerdotes… Haciendo que cada debate sobre un tema sea plural y rico, aportando cada uno su mejor saber hacer profesional y su experiencia vital. Temas como la autonomía profesional, la muerte de nuestros pacientes, el aborto, la dignidad de la persona, los derechos humanos etc. Ha sido apasionante compartir inquietudes con profesionales de todos los campos.

Ahora más que nunca, tengo claro que el Técnico en Radiología debe estudiar Bioética y por este y otros motivos parecidos, es por lo que en España debemos formar a los futuros profesionales en el entorno universitario.


ROSA M. VICENTE, Máster en Bioetica 2014

MASTER OFICIAL UNIVERSITARIO EN SALUD PÚBLICA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

Mi experiencia personal en el Máster Universitario en Salud Pública que imparte la Universidad de Zaragoza ha sido muy positiva; está estructurado en doce asignaturas, seis obligatorias y seis optativas a elegir por el alumno de un catálogo de doce optativas posibles.

En este Máster, de carácter presencial y asistencia obligatoria, se obtienen un amplio abanico de conocimientos y competencias, en gran medida por la flexibilidad para configurar las asignaturas optativas.

La salud Pública es un campo muy amplio, si bien, todavía no contamos en nuestro país de muchos colegas trabajando en este campo, puedo afirmar que los conocimientos que se adquieren en este Máster son de gran interés, excelente calidad y aplicabilidad en nuestro ámbito.

Temas como: investigación, calidad, prevención, gestión, estudios epidemiológicos, bibliográficos, estadística aplicada, y un largo etc., hacen de éste un Máster exigente, pero de gran valor para cualquier profesional sanitario, y por supuesto para aquellos Graduados en Radiología que deseen desarrollar cualquier proyecto, será un valor añadido y una inestimable ayuda como profesionales de la salud.


LUIS RINCÓN:

Alumno del Máster Oficial 2013-2014

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